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대전시교육청,‘직업계고 학점제’시행 준비 만전
 
김정환 기자
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▲ 대전시교육청     ©김정환 기자

대전시교육청이 23일 대전교육청 701호 회의실에서 직업계고 학점제 선도학교 12교 교감과 학점제 업무 담당부장을 대상으로 권역별 협의회를 실시했다고 밝혔다.

 

직업계고 학점제는 2019년 선도학교를 시작으로, 2020년 마이스터고에 도입되어 2022년 전면시행을 앞두고 있다. 이를 대비해 대전교육청은 올해 직업계고 12교를 모두 선도학교로 지정하여 학점제형 교육과정 운영을 위해 학과 내 다양한 세부전공 코스형 선택 이수, 타학과 과목선택권 확대, 진로탐색 프로그램 활성화 등 9개 영역 29개 세부과제를 추진하고 있다.

 

이날 협의회에서는 학점제 전면 시행에 대비한 학교 현장의 준비 상황을 점검하고, 직업계고 학점제의 안정적 도입을 위한 단위학교의 과제와 교육과정 편성 방향 및 직업계고간 공동교육과정 활성화 방안 등에 대한 논의가 활발히 이루어졌다. 또한 직업계고 학점제 운영 시 발생할 수 있는 다양한 이슈와 해결 방안에 대한 아이디어를 공유하는 뜻깊은 시간이 되었다.

 

설동호 교육감은 “이번 권역별 협의회로 직업계고 학점제 추진의 방향성과 공감대를 형성하고 학교 현장에 고교학점제가 안정적으로 시행되기 위한 밑거름이 되기를 기대한다”며, “앞으로도 학교현장의 교육가족들과 함께 지속적으로 밀착하여 소통하겠다.”라고 밝혔다.

 

*아래는 위 기사를 구글 번역기로 번역한 영문 기사의 [전문]이다. [Below is the [full text] of an English article translated from the above article with Google Translate.

                                                                 Reporter  Jeong-Hwan KIM

 

[Daejeon City Office of Education, Fully Prepared for Implementation of ‘Vocational High School Credit System’]


The Daejeon Metropolitan Office of Education announced on the 23rd that it had held a regional council meeting with the vice presidents of 12 schools leading the credit system in vocational high schools and the heads of departments in charge of the credit system in the meeting room 701 of the Daejeon Office of Education on the 23rd.

The vocational high school credit system was introduced to Meister high schools in 2020, starting with leading schools in 2019, and is expected to be fully implemented in 2022. To prepare for this, the Daejeon Office of Education designated all 12 vocational high schools as leading schools this year to operate a credit-based curriculum in 29 areas in 9 areas including elective completion of various detailed major course types within departments, expansion of subject options in other departments, and activation of career exploration programs. Detailed tasks are being pursued.

On this day, the council reviewed the preparation status of school sites in preparation for the full implementation of the credit system, and actively discussed the tasks of the unit school for the stable introduction of the credit system for vocational high schools, the direction of curriculum organization, and ways to vitalize the joint curriculum between vocational high schools. lost.

In addition, it was a meaningful time to share ideas about various issues and solutions that may arise during the operation of the vocational high school credit system.

Superintendent of Superintendent Seol Dong-ho said, “With this regional council, we hope to form a consensus with the direction of the promotion of the vocational high school credit system and to serve as a foundation for the stable implementation of the high school credit system at school sites.” We will communicate closely.”


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기사입력: 2021/06/23 [13:14]  최종편집: ⓒ 브레이크뉴스대전충청
 
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