정기현 대전시의원, 제262회 정례회에서 조례안 대표발의

김정환 기자 | 기사입력 2021/12/14 [15:53]

정기현 대전시의원, 제262회 정례회에서 조례안 대표발의

김정환 기자 | 입력 : 2021/12/14 [15:53]
▲ 정기현 대전시의원     ©김정환 기자

대전시의회 교육위원회 정기현 의원(더불어민주당, 유성구 3)이 제262회 정례회에서 ‘대전광역시교육청 대안교육기관 지원 조례안’을 대표발의했다.

 

정 의원이 대표 발의한 이 조례안은 대안교육기관 지원에 필요한 사항을 규정함으로써 학생의 교육 받을 권리를 보장하기 위해 발의됐다.

 

이 외에 정 의원은 학생정서행동특성검사 결과에 대해서 언급하고 초등학교에서 중학교로 올라가면서 학생들의 스트레스가 많아지는 점, 동부 학생들이 서부 학생들보다 더 안 좋은 결과가 나오는 것에 대한 면밀한 분석과 그에 따른 회복 지원을 요청했다.

 

또한, 온라인튜터의 역할과 만족도, 학습부진아 현황 및 구제 현황에 대해서 질문하고, 현재의 방법으로 효과가 많이 나타나지 않은 것에 대해서 지적하고 더 좋은 방안 마련에 대한 고민과 적극적 노력을 요청했다.

 

아울러, 도안 2-3지구 학교용지 확보와 관련 언론에 논란이 일고 있는 지난달 21일 있었던 티타임 모임 성격에 대한 질문과 지구내 학교용지 확보가 이루어지지 않고 지구 밖으로 결정된 이유에 대해서 질문하고, 도안 2-1 지구 복용초 사례가 재발되지 않도록 세밀한 검토와 신중한 업무 처리를 강력히 요청했다.

 

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

 

[Daejeon City Councilor Jeong Ki-hyeon, representative of the ordinance at the 262th regular meeting]


At the 262th regular meeting, Representative Jeong Ki-hyeon of the Education Committee of the Daejeon City Council (Daejeon Democratic Party, 3 Yuseong-gu) proposed the ‘Daejeon Metropolitan City Office of Education’s Ordinance to Support Alternative Educational Institutions’.

This ordinance bill proposed by Rep. Chung was proposed to guarantee the right of students to receive education by stipulating the matters necessary to support alternative educational institutions.

In addition, Rep. Jeong mentioned the results of the student emotional and behavioral characteristics test, and a careful analysis of the fact that students' stress increases as they go from elementary school to middle school, and that eastern students have worse results than western students, and support recovery accordingly requested

In addition, they asked questions about the role and satisfaction of online tutors, the current status of children with learning difficulties and relief, pointed out that the current methods did not show much effect, and asked for contemplation and active efforts to come up with better measures.

In addition, we asked questions about the nature of the tea-time meeting held on the 21st of last month, which was controversial in the media related to securing school site in the Doan 2-3 district, and the reason why it was decided outside the district without securing school site in the district. 1 We strongly requested a detailed review and careful handling of work so that the case of taking the first district does not recur.

 
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