대전시교육청, 온라인 학습 콘텐츠 개발

김정환 기자 | 기사입력 2021/01/20 [11:35]

대전시교육청, 온라인 학습 콘텐츠 개발

김정환 기자 | 입력 : 2021/01/20 [11:35]
▲ 마을교육공동체 콘텐츠 이미지     © 김정환 기자


대전시교육청이 대전마을교육공동체 학습을 지원하기 위한 방안으로 온라인 학습 콘텐츠를 개발했다고 밝혔다.
 
이번 콘텐츠 개발은 코로나19로 인한 연수와 설명회 추진의 어려움을 극복하고  대전마을교육공동체 운영을 알리는데 활용될 계획이다.

 

대전시교육청은 지난해 개발한 캐릭터(행복이, 이음이)를 이용해 활동사례 중심으로 다양한 구성원이 대전마을교육공동체를 알기 쉽게 소개하는 내용(6차시)으로 구성했다고 밝혔다.

 

세부 내용은 대전마을교육공동체를 소개하고, 유형별(공모사업 중심, 동아리 활동 중심, 학교 중심, 지자체<혁신교육지구>와 함께, 사회경제교육 중심)로 구분하여 마을교육공동체 운영자료를 구성했다.

 

특히, 동·서부교육지원청 마을교육지원센터, 동구청, 중구청, 대덕구청, 서구청, 유성구청, 마을교육활동가, 학생, 학부모, 교사 등이 참여하여 추진하였다.

 

*아래는 위 기사를 구글 번역기로 번역한 영문 기사의 [전문]이다. [Below is the [full text] of an English article translated from the above article with Google Translate.

                                                                 Reporter  Jeong-Hwan KIM

 

[Daejeon City Office of Education, online learning content development]


The Daejeon City Office of Education announced that it has developed online learning contents as a way to support learning in the Daejeon village educational community.
 
The development of this content is planned to be used to inform the operation of the Daejeon village education community, overcoming the difficulties of conducting training and briefing sessions caused by Corona 19.

 

The Daejeon City Office of Education announced that it was composed of contents (6th poem) that introduces the Daejeon village education community in an easy-to-understand manner, centering on activity cases, using characters developed last year (Happiness, Lee Eum-i).

 

For details, the Daejeon village education community was introduced, and the management data of the village education community were organized by categorizing them by type (centered on public offerings, centered on club activities, centered on schools, and centered on social and economic education with local governments <innovative education district>).

 

In particular, the East-West Education Support Office, Village Education Support Center, Dong-gu Office, Jung-gu Office, Daedeok-gu Office, Seo-gu Office, Yuseong-gu Office, village education activists, students, parents, and teachers participated and promoted.

 
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