대전시교육청이 직업계고 학습지원을 위한 TF팀(12교 60명)을 구성하여 온라인 수업콘텐츠 44편을 개발·보급했다고 밝혔다.
온라인 수업콘텐츠 44편은 코로나19로 인한 대면수업이 어려운 상황에서 학생참여 중심의 다양한 융합프로젝트 수업을 위한 동영상 자료 중심 콘텐츠를 개발하여 직업계고 학생들이 원격수업에 쉽게 따라 할 수 있도록 구성하였다.
대전시교육청은 이번 수업콘텐츠는 직업계고 교수학습 관련 연구대회에서 입상한 교사들을 중심으로 실질적인 직업기초능력 및 직무능력 향상을 위해 제작되었으며, ‘에듀랑-교수학습지원센터-원격수업지원’ 사이트에 탑재·안내하여 직업계고 전문-보통교과 교사들이 활용할 수 있도록 할 예정이다.
*아래는 위 기사를 구글 번역기로 번역한 영문 기사의 [전문]이다. [Below is the [full text] of an English article translated from the above article with Google Translate.
Reporter Jeong-Hwan KIM
[Daejeon City Office of Education, vocational high school online class content support]
The Daejeon City Office of Education announced that it formed a TF team (60 students from 12 schools) to support vocational high school learning and developed and distributed 44 online class contents.
The 44 online class contents have been designed so that vocational high school students can easily follow distance classes by developing video data-oriented contents for various fusion project classes focusing on student participation in situations where face-to-face classes are difficult due to COVID-19.
The Daejeon City Office of Education said that this class content was created to improve practical vocational basic skills and job skills, centering on teachers who have won a research contest related to vocational high school teaching and learning, and installed on the'Edurang-Teaching and Learning Support Center-Remote Class Support' site. It will be guided so that vocational high school specialty-normal subject teachers can use it.
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