▲ 대전교육청, '2027학년도 고등학교 입학 전형 설명회' 진행 모습=대전시교육청 제공  © 정지완 기자

대전광역시교육청이 중학교 3학년 학생들의 진로와 적성에 맞춘 고등학교 진학을 돕고자 교원과 학부모를 대상으로 대규모 입학전형 설명회를 열었다. 시교육청은 3일과 4일 이틀간 대전교육과학연구원 대강당에서 ‘2027학년도 고등학교 입학전형 설명회’를 개최했다고 밝혔다.

이번 설명회는 교원과 학부모의 고입 전형 이해도를 높이고 학생 개개인에게 최적화된 진학 정보를 제공하기 위해 마련했다. 3일 열린 교원 대상 설명회에는 관내 중학교 교감과 3학년 부장교사, 고입 담당 교사 등 270명이 참석했다. 이어 4일에는 중학교 3학년 학부모 270명이 대강당을 찾아 자녀의 고교 진학 전략을 구상했다.

설명회는 고등학교 교육과정을 안내하는 특강으로 문을 열었다. 교육청은 2027학년도 고입전형 기본계획을 비롯해 사회통합전형 시행 방안, 일반고·자율형 공립고·특성화고·마이스터고 입학 요강을 상세히 안내했다. 대전외국어고, 대전대성고, 대전대신고 입학담당관이 직접 참석해 학교별 맞춤형 전형 요강을 설명하고 현장 질의응답을 진행해 참석자들의 궁금증을 풀었다.

고교학점제 전면 도입 등 달라지는 교육 환경 속에서 이번 설명회는 교사와 학부모가 정확한 진학 정보를 사전에 파악하는 실질적인 정보의 장이 됐다는 평가다. 대전교육청은 학교 현장과 가정이 긴밀히 소통할 수 있도록 맞춤형 진학 컨설팅 체계를 지속적으로 강화할 방침이다.

오석진 대전시교육감은 “이번 설명회가 고입 전형에 대한 교원과 학부모의 이해를 돕고 학생들이 적성에 맞는 학교를 선택하는 데 길잡이가 되었길 바란다”며 “앞으로도 내실 있는 입학 정보를 지속적으로 제공해 학생 맞춤형 진학 지원을 아끼지 않겠다”고 강조했다.

정지완 기자 dhpd0217@naver.com

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

"Daejeon Office of Education Holds Customized High School Admissions Briefing": 540 Middle School 3rd-Year Teachers and Parents Gather

Diverse Career-Tailored Information Packaged, From General High School Admission Guidelines to Special Purpose and Private High Schools

The Daejeon Metropolitan Office of Education held a large-scale admissions briefing for teachers and parents to assist 3rd-year middle school students in advancing to high schools that align with their career paths and aptitudes. The Office of Education announced that it held the "2027 Academic Year High School Admissions Briefing" over two days, on the 3rd and 4th, at the main auditorium of the Daejeon Institute of Educational Science.

This briefing was organized to enhance teachers' and parents' understanding of high school admissions procedures and to provide admission information optimized for each individual student. The briefing for teachers held on the 3rd was attended by 270 people, including vice principals, 3rd-year department heads, and teachers in charge of high school admissions from middle schools within the district. Subsequently, on the 4th, 270 parents of 3rd-year middle school students visited the auditorium to formulate strategies for their children's high school admissions. The information session opened with a special lecture introducing the high school curriculum. The Office of Education provided detailed information on the basic plan for high school admissions for the 2027 academic year, implementation plans for the Social Integration Admission System, and admission guidelines for general high schools, autonomous public high schools, specialized high schools, and Meister high schools. Admissions officers from Daejeon Foreign Language High School, Daejeon Daeseong High School, and Daejeon Daeshin High School attended in person to explain school-specific admission guidelines and answer questions from attendees.

Amidst a changing educational environment, including the full implementation of the High School Credit System, this session was evaluated as a practical forum for teachers and parents to grasp accurate college admission information in advance. The Daejeon Office of Education plans to continuously strengthen its customized college admission consulting system to facilitate close communication between schools and families.

Oh Seok-jin, Superintendent of the Daejeon Metropolitan Office of Education, emphasized, “I hope this briefing session helped teachers and parents understand the high school admission process and served as a guide for students to choose schools that suit their aptitudes,” adding, “We will continue to provide substantial admission information and spare no effort in providing customized support for students’ advancement.”

Reporter Jung Ji-wan dhpd0217@naver.com