▲ 보드게임 체험전 현장 사진=충남과학교육원 제공  © 김정환 기자

충청남도교육청과학교육원(원장 이찬원)이 학생 주도적 학습 능력을 키우고 미래형 과학교육을 확산하기 위해 2025 ‘보드게임 전시체험전’을 운영 중이이라고 6일 밝혔다.

이번 프로그램은 학생들이 과학과 수학 개념을 친근하게 익힐 수 있도록 기획됐으며, 전시는 2026년 2월 말까지 이어진다.

전시체험전은 대형 보드게임존 ,감각 놀이 보드게임존 ,수학‧과학 융합 보드게임존 ,그래비트랙스 전시체험존 등 네 개의 테마로 구성됐다. 참가 학생들은 협력과 전략, 추론이 필요한 다양한 보드게임을 직접 플레이하며 교과 개념을 자연스럽게 익히는 동시에 창의적 사고력을 높일 수 있다.

특히 과학적 원리와 놀이 요소를 접목한 ‘그래비트랙스’ 체험 프로그램이 높은 인기를 얻고 있다. 자기력, 중력, 관성 등 물리 법칙을 활용해 트랙을 설계하고 액션 스톤의 움직임을 실험하는 과정에서 학생들은 문제 해결력과 공간지각 능력을 함께 기를 수 있다.

또한 주말에는 전문 보드게임 강사가 참여해 학습 효과를 높이는 체험형 교육이 이뤄진다. 단순한 놀이를 넘어 수학적 사고와 논리력 향상에 초점을 맞춘 교육 콘텐츠가 학생들의 흥미를 끌고 있다.

이찬원 원장은 “이번 체험전이 학생들이 보드게임을 통해 과학적 사고와 탐구력을 기를 수 있는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 학생 중심의 참여형 과학문화 확산에 힘쓰겠다”고 말했다.

*아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도를 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다.<*The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.>

Chungnam Science Education Center to Run 'Board Game Exhibition Experience' Until February Next Year

The Chungnam Provincial Office of Education Science Education Center (Director Lee Chan-won) announced on the 6th that it is currently running the 2025 'Board Game Exhibition Experience' to foster student-driven learning skills and promote future-oriented science education.

This program is designed to familiarize students with science and mathematics concepts, and the exhibition will run until the end of February 2026.

The exhibition experience zone consists of four themes: a large board game zone, a sensory play board game zone, a math and science convergence board game zone, and a Gravitrax exhibition experience zone. Participating students will be able to naturally learn curriculum concepts while developing creative thinking skills by playing a variety of board games that require cooperation, strategy, and reasoning.

The 'Gravitrax' experience program, which combines scientific principles with playful elements, is particularly popular. By designing tracks using physical laws like magnetism, gravity, and inertia and experimenting with the movement of action stones, students can develop problem-solving and spatial perception skills.

Furthermore, on weekends, professional board game instructors participate in hands-on educational activities to enhance learning. The educational content, which goes beyond simple play and focuses on developing mathematical thinking and logical reasoning, is captivating students.

Director Lee Chan-won stated, "I hope this hands-on experience will serve as an opportunity for students to cultivate scientific thinking and inquiry skills through board games. We will continue to strive to spread a student-centered, participatory science culture."